| | |
La puissance aérienne est incontournable dans la panoplie du décideur politique et du chef militaire. Elle transforme la manière de faire la guerre et elle exacerbe aussi les cas de conscience... |
| | | |
Destiné aux militaires de retour de mission extérieure et à leur famille, l'ouvrage donne des clés pour appréhender le syndrome de stress post-traumatique et en détecter les symptômes. Il insiste sur le rôle important des proches, avant, pendant et après la mission, et explique comment se réinsérer dans la vie sociale et professionnelle |
| | | |
Le
récit de l'implication de l'armée française dans l'opération Chammal
lancée en Irak contre le groupe État islamique, à travers les
témoignages des 150 artilleurs engagés sur le terrain durant près de
trois ans. |
| | | |
Analyse des implications éthiques et légales des récentes innovations technologiques dans le domaine militaire. Les auteurs pointent notamment le risque de l'utilisation des drones et des robots armés, qui pousserait les hommes à la périphérie du champ décisionnel de l'activité militaire. |
| | | | À la veille de la Renaissance française, l'artillerie s'était déjà
imposée sur le champ de bataille avec des canons sorties des forts en
donnant la victoire à Charles VII, en 1453, à Castillon, grâce à
l'adoption de la fonte de fer qui renforce la résistance des canons.
Plus tard, la France poursuit la standardisation de son artillerie
durant la seconde moitié du XVIe siècle. Elle expérimente et organise l'emploi des canons de sa production jusqu'à sa mise en uvre sur le champ de bataille. |
| | | | Cette nouvelle forme d'insécurité latente désorganise nos sociétés, sans que des parades infaillibles aient été trouvées. Toutefois, la riposte s'organise autour des forces de sécurité. Le nombre d'attentats déjoués montre que la lutte contre le terrorisme ne permet aucun relâchement.
La compréhension des mécanismes du terrorisme et ses évolutions est essentielle. Les interventions des forces armées et de sécurité, en métropole et sur les théâtres d'opération extérieurs sont-elles efficaces ? La prise en charge et l'accompagnement des victimes sont-ils suffisants ? |
| | | | La seule limite à
l'emploi des stratagèmes d'artillerie est celle de
l'intelligence humaine, et il paraît qu'on ne l'a pas encore trouvée...
|
| | | | Drawing on dozens of operational vignettes, the book demonstrates that a counter insurgency can be won using innovative tactics; such as faints, rouses and deception along with more traditional methods like destruction, harassment and isolation. Although often underutilized in the former, the Artillery proved itself to be ruthlessly effective when employed in an asymmetric manner. |
| | | |
En s'appuyant sur plusieurs dizaines d'expériences de terrain, l'auteur, général de la marine, présente des stratégies de lutte contre les modes opératoires de la guérilla insurrectionnelle. Neuf chapitres articulés autour de verbes d'action (détruire, ratisser, dissuader, encercler, coordonner, protéger, etc.) montrent la place de l'artillerie dans cette lutte, entre tradition et innovation. |
| | | | L'action militaire terrestre de A... à... Z présente sous une forme alphabétique originale, à la manière d'un dictionnaire, un état des lieux unique, et très complet, de l'emploi actuel des forces terrestres : les hommes, les organisations et les doctrines, la tactique, les équipements et les technologies, l'environnement opérationnel, les prescriptions de l'éthique et du droit... |
| | | |
Ce livre veut permettre à chaque décideur de se
former lui-même un référentiel éthique solide, quel que soit son domaine
d'activité (éducatif, économique, politique ou militaire, etc.). Une
éthique de décideur nous aide aussi à redécouvrir notre identité humaine, car
l'Homme est un décideur - c'est sa définition pratique.
|
| | | | Colonels dans l'armée française, les auteurs présentent et expliquent les réalités des guerres actuelles et futures dans un souci de paix, sécurité et prospérité. |
| | | |
Pour une nouvelle génération de décideurs, il faut une philosophie nouvelle. Celle-ci apprend à retrouver la pensée classique, en se replongeant dans les trois grandes sources de la pensée occidentale, que sont l’Antiquité gréco-romaine, la religion chrétienne et la grande philosophie des Lumières, estime cet auteur. |
| | |
|